我于2003年從南京農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后進入淡水漁業(yè)研究中心工作，一直就職于教育培訓(xùn)處，先后承擔(dān)實驗室管理、本科教學(xué)、國際培訓(xùn)項目助理、國際培訓(xùn)授課和翻譯等多個教育培訓(xùn)任務(wù)。工作10年來，我愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，一心撲在教育培訓(xùn)工作上，以學(xué)生學(xué)員為友，以工作事業(yè)為伴，為中心國際培訓(xùn)和國內(nèi)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻著自己的青春和力量。

細心貼心   營造學(xué)員溫暖之家

    10年來，我先后協(xié)助完成了國際培訓(xùn)項目45個。作為項目助理，我總是堅持主動與學(xué)員進行溝通交流，“想他人之所想，急他人之所急”，及時做好服務(wù)工作。學(xué)員生病了，我主動全程陪同，幫他們掛號、買藥，堅持每天提醒他們按時用藥，安排廚房調(diào)整病人食譜；學(xué)員提出做禮拜、兌換貨幣等臨時要求時，我會竭盡全力地協(xié)調(diào)有關(guān)人員為他們提供便利和服務(wù)。學(xué)員們需要的不僅僅是我國先進的漁業(yè)技術(shù)和管理經(jīng)驗，還有當(dāng)他們遇到困難煩擾時來自中國朋友的熱情相助。
    2006年有一位來自巴基斯坦的學(xué)員得了肺炎住院治療，我不顧被傳染的危險，陪著他在病房足足“同居”了14天。在這14個日日夜夜中，我無微不至地照顧著他，為他買水果，訂飯菜，換熱水，備湯藥。由于他身子虛體力差，每次下床都需要我上前攙扶，常常半夜里我要起床為他倒水，夜里輸液的時候，還要替他守護。當(dāng)他的巴基斯坦同胞來探望他時，見到我如此細心、貼心的照顧，欣慰地對我說：“很感謝你，有你照顧他，我們放心”。
    這樣的例子還很多，我對學(xué)員們的關(guān)心態(tài)度和真心服務(wù)贏得了他們的尊重和好評。曾有學(xué)員在結(jié)業(yè)的時候評價我說：“盡管你比我們大多數(shù)人都年輕，但你給予了我們父親一樣的關(guān)愛！”聽到這句話的那一刻，我覺得自己的辛苦努力和全心付出是值得的，也讓我明白了中心的國際培訓(xùn)工作在世界上享有崇高聲譽的原因：我們不僅為他們傳播了中國先進的漁業(yè)技術(shù)，更重要的是，我們把中心培訓(xùn)團隊傳承下來的人文精神播種在了他們心里。 

愛心耐心  叩開學(xué)生成長之門

    “沒有愛就沒有教育。”任何年齡段的孩子，不僅需要家人的情感，更需要教師的愛心來呵護他們，用自己的行動來引導(dǎo)他們在正確的道路上成長。
    2005年5月，大三本科生要到蘇州常熟市水產(chǎn)苗種場進行20多天的生產(chǎn)實習(xí)，我主動向領(lǐng)導(dǎo)請纓要求帶隊進行生產(chǎn)實習(xí)。苗種場條件非常艱苦，一間10平方的瓦房里面要住宿8個人，夏季天氣又悶又熱，蚊蟲橫飛；白天的生產(chǎn)工作繁重不說，半夜還經(jīng)常要起來拉網(wǎng)、洗刷孵化池濾網(wǎng)、魚苗打包等，學(xué)生中多有怨言。作為帶隊老師，我敞開心扉和學(xué)生交流人生志向和追求，啟發(fā)學(xué)生多提問，多思考，多向苗種場的技術(shù)工人請教；隔三岔五地為學(xué)生買些水果、食品改善伙食；組織學(xué)生在煤渣鋪成的院子里，在自制的籃框和簡易球門前鍛煉身體尋找歡樂……。在我的努力下，學(xué)生們的牢騷、抱怨少了，生產(chǎn)場地上的歡笑聲、談?wù)撀暥嗔恕嵙?xí)結(jié)束之際，漁場的負責(zé)人對我說：“這批孩子最懂事，最好學(xué)，將來肯定有出息。”聽到這樣的評價，我覺得很欣慰，因為我明白，除了黝黑的皮膚，我們又收獲了一批勤勞、踏實、有著正確的人生觀和價值觀的漁院學(xué)子。
    “教育工作是愛的事業(yè)，只有真誠才能換來真誠，只有愛心才能啟發(fā)愛心。” 10年來，每當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上有松懈，我會耐心加以教導(dǎo)；每當(dāng)學(xué)生遇到困難，我總會熱心地伸出幫助之手；每當(dāng)學(xué)生遭遇挫折，我會為他們分憂為他們鼓勁……唯有真誠的交流，心靈的溝通，教與學(xué)的默契，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的漁業(yè)人才，這是我作為一名教師的職業(yè)追求，也正是這種追求指引著我無怨無悔耕耘奉獻。

熱心誠心   譜寫愛崗敬業(yè)之曲

    近年來，中心的國際培訓(xùn)事業(yè)蓬勃發(fā)展，對個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力提出了越來越高的要求。我總是不斷提升對自己的工作要求，始終把高質(zhì)量完成任務(wù)放在首位。每逢培訓(xùn)項目執(zhí)行期間，為了更好地服務(wù)好學(xué)員，保障項目的順利實施，我常常主動放棄周末、“五一”、“十一”等假期休息時間，一心撲在學(xué)員和培訓(xùn)工作中。
    2011年，中心承擔(dān)的國際培訓(xùn)項目數(shù)量出現(xiàn)較大增長，國際培訓(xùn)和國內(nèi)教學(xué)的任務(wù)十分繁重。一年內(nèi)，我先后獨自擔(dān)任了5個培訓(xùn)項目的助理。有時我既要同時負責(zé)兩個項目的管理，還要從事著國際國內(nèi)教學(xué)實驗室的建設(shè)和管理工作，為學(xué)生、學(xué)員的教學(xué)實驗工作的進行提供支持。白天，我要為培訓(xùn)項目日常工作的開展而忙碌—上課、翻譯、準備實驗、解決學(xué)員困難、組織學(xué)員舉辦各類活動；晚上，我還要整理培訓(xùn)相關(guān)的材料，經(jīng)常熬夜到凌晨,有時實在犯困了，就站起來走幾步提提神，然后坐下來繼續(xù)工作。這樣高強度的連續(xù)工作讓我在半年里消瘦了許多。
    記得有一次，我的妻子看我整天忙于工作，卻疏于對家庭的照顧，有些嗔怒地問我：“你這么賣力，難道單位給你發(fā)兩份工資了？”我沒有多說，只是輕輕地回答她：“這是我的責(zé)任。”是的，正是這份責(zé)任感，讓我愛上了這份辛苦卻又韻味無窮的教育培訓(xùn)工作,時刻把做好工作當(dāng)成自己前進的動力，當(dāng)我面臨困擾時，能夠始終堅守工作至上的原則。
    2012年，中心計劃選派我到水科院交流與合作處掛職，當(dāng)時我正面臨著小孩擇校上學(xué)、母親患重病住院治療等困境。當(dāng)中心領(lǐng)導(dǎo)就掛職一事找我談話征求意見的時候，我當(dāng)即堅定的表示：一切服從組織決定。在掛職期間，我秉承著中心人謙虛謹慎的工作態(tài)度，克服了家庭和工作上的各種困難，出色、高效地完成了各項工作和任務(wù)，為全院國際交流與合作工作的順利開展作出了自己的貢獻，獲得了院領(lǐng)導(dǎo)的好評。

信心決心   鑄就開拓創(chuàng)新之路

    工作10年來，我不怕艱苦，任勞任怨，一直堅守在中心教育培訓(xùn)工作第一線。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和工作的歷練逐步培養(yǎng)了我開拓進取創(chuàng)新工作的信心和決心。
    2011年，中心決定教育培訓(xùn)項目整體要通過ISO9001質(zhì)量管理體系認證，提升教育培訓(xùn)管理規(guī)范化、科學(xué)化水平，并把這項工作作為中心績效管理中的創(chuàng)新項目向農(nóng)業(yè)部申報實施。按照中心的決定和處里的安排，由我擔(dān)任“教育培訓(xùn)項目ISO9001質(zhì)量管理體系”認證項目助理。當(dāng)時不少同事對教育培訓(xùn)項目通過認證審核心存疑慮，我頂住壓力，邊學(xué)邊干，按照認證工作要求，堅持在本職工作與認證工作兩不誤的情況下，加班準備體系質(zhì)量要求的審核資料。先后完成了“質(zhì)量體系質(zhì)量手冊”和“程序文件”的編撰，制定了19個項目管理工作程序及69個質(zhì)量體系記錄文件，保證了質(zhì)量管理體系的內(nèi)審與外審工作的順利進行，為ISO9001認證證書的取得奠定了基礎(chǔ)。為進一步加強中心的培訓(xùn)項目基礎(chǔ)管理工作，提升教職員工質(zhì)量意識、助推商務(wù)部“援外項目質(zhì)量年活動”做出了積極貢獻。
    多年來，我刻苦鉆研專業(yè)知識，注重在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中鍛煉，先后完成了27個國際培訓(xùn)項目的申報和創(chuàng)新管理工作，成功申報了6個國際合作項目和教學(xué)改革創(chuàng)新項目，完成了相關(guān)國際培訓(xùn)課程的翻譯或授課任務(wù)、FAO漁業(yè)研究和培訓(xùn)參考中心申報材料的撰寫，并結(jié)合中心國際交流與合作工作實際情況，提出了搭建高層漁業(yè)國際交流合作平臺的設(shè)想。同時，我還堅持專業(yè)學(xué)習(xí)，利用休息時間認真研讀文獻資料，以第一作者身份發(fā)表了學(xué)術(shù)論文16篇。長期不懈的努力得到了中心及上級單位的認可，我先后被評為“中心先進個人”、“無錫市優(yōu)秀教育工作者”、“水科院文明職工”。
    榮譽屬于過去，努力還看今朝。我將以此次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，繼續(xù)發(fā)揚中心團結(jié)奉獻、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意服務(wù)學(xué)生學(xué)員，為促進中心國內(nèi)教育和國際培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展，為“幸福中心、美麗漁院”建設(shè)目標的實現(xiàn)作出新的更大的貢獻。